أثر برنامج تعليمي مستند لبرنامج كورت في تدريس الجغرافية في التفكير الإبداعي في الأردن لدى طلبة الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Instructional Program in Geography Based on the Cort Thinking Program in Creative Thinking in Jordan for Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طاشمان، غازي مرسال عطا لله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tashman, Ghazi Mersal |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 567645 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
648
| LEADER | 01797nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1464958 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 254394 |a طاشمان، غازي مرسال عطا لله |g Tashman, Ghazi Mersal |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي مستند لبرنامج كورت في تدريس الجغرافية في التفكير الإبداعي في الأردن لدى طلبة الصف العاشر | ||
| 246 | |a The Effect of an Instructional Program in Geography Based on the Cort Thinking Program in Creative Thinking in Jordan for Tenth Grade Students | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 247 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0124 | ||
| 653 | |a التفكير الإبداعي |a تدريس الجغرافيا |a برنامج كورت |a البرامج التعليمية |a الأردن | ||
| 700 | |9 314341 |a مرعي، توفيق أحمد يوسف |g Mari, Tawfiq Ahmad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0124-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567645 |d 567645 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس مادة التاريخ وفق برنامج كورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: مشعان، حاتم عبيد منشور: (2014) -
أثر استخدام التليفزيون التعليمي في تنمية التفكير الإبداعي في مادة الجغرافيا لطلاب الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: العجلونى، محمد خير إبراهيم منشور: (1990) -
أثر استخدام برنامج المواهب اللامحدودة و نموذج التفاعل المعرفي الانفعالي في تدريس مبحث الجغرافية على القدرات الابداعية و الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: طلافحة، فراس حسن عبدالحميد منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي قائم على الويب كويست في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمبحث الحاسوب في الأردن
بواسطة: أبو الخيل، يوسف مفلح منشور: (2020) -
أثر توظيف برنامج كورت في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: عبدالعزيز، حنان مصطفى منشور: (2014)
