ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي مستند لبرنامج كورت في تدريس الجغرافية في التفكير الإبداعي في الأردن لدى طلبة الصف العاشر

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Instructional Program in Geography Based on the Cort Thinking Program in Creative Thinking in Jordan for Tenth Grade Students
المؤلف الرئيسي: طاشمان، غازي مرسال عطا لله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 247
رقم MD: 567645
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

644

حفظ في:
LEADER 01797nam a22003377a 4500
001 1464958
041 |a ara 
100 |9 254394  |a طاشمان، غازي مرسال عطا لله  |g Tashman, Ghazi Mersal  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج تعليمي مستند لبرنامج كورت في تدريس الجغرافية في التفكير الإبداعي في الأردن لدى طلبة الصف العاشر 
246 |a The Effect of an Instructional Program in Geography Based on the Cort Thinking Program in Creative Thinking in Jordan for Tenth Grade Students 
260 |c 2005  |m 1426  |a إربد 
300 |a 1 - 247 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0124 
653 |a التفكير الإبداعي  |a تدريس الجغرافيا  |a برنامج كورت  |a البرامج التعليمية  |a الأردن 
700 |9 314341  |a مرعي، توفيق أحمد يوسف  |g Mari, Tawfiq Ahmad  |e مشرف 
856 |u 9802-003-007-0124-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0124-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0124-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0124-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0124-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0124-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0124-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0124-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0124-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0124-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0124-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0124-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 567645  |d 567645 

عناصر مشابهة