أثر أسلوبي الاكتشاف والشرح في اكتساب بعض المفاهيم الرياضية وانتقالها عند طلاب الصف الثاني الإعدادي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Discovery Mode and the Expository Mode in Achievement and Transfer of some Mathematical Comcepts by the Second Pre-Paratory Graders in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شطناوي، علي محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النشواتي، عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 567920 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوبي الاكتشاف والشرح في اكتساب بعض مفاهيم قواعد اللغة العربية وانتقالها والاحتفاظ بها عند طلاب الصف الثاني الاعدادي في الأردن
بواسطة: عبيدات، عبدالمجيد أحمد سلطان منشور: (1983) -
فاعلية أساليب الاكتشاف والشرح والإلقاء في تعلم المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1991) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التدريس المستندة إلى عمل الدماغ في تنمية التحصيل والتفكير الإبتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالعال، تقوى إبراهيم منشور: (2015) -
أثر استراتيجيات مختارة في تدريس المفاهيم الهندسية في تعليم طالبات الصف الثاني الاعدادي المفاهيم والتعميمات المرتبطة بها
بواسطة: الجراح، ضياء ناصر خليفة منشور: (1988) -
أثر استراتيجية إتقان التعلم على تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي في مبحث الرياضيات
بواسطة: الحايكي، عبدالحميد سعيد عيسى منشور: (1988)
