العلاقة بين مفهوم الذات وعوامل النجاح والفشل التحصيليين كما يدركها طلاب المرحلة الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Self-Concept and the Success Failure Factors as Perceived by Secondary School Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خنفر، صبحي عبدالرزاق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نشواتي، عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 568006 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
عناصر مشابهة
-
السمات النفسية للطلبة وعناصر السلوك التعليمي التي تميز بين المدارس الثانوية ذات التحصيل العالي والمتدني في محافظات جنوب الأردن
بواسطة: البقاعين، لميا عايد إبراهيم منشور: (1995) -
مهارات التفكر التاريخي لدى المعلمين كما يدركها الطلاب المتفوقين والمنخفضين تحصيليا في المرحلة الثانوية بدولة الكويت وعلاقتها بالتحصيل الدراسي
بواسطة: المذكور، أحمد مذكور علي منشور: (2014) -
أثر كل من التحصيل والتخصص والجنس على تقبل العملية الارشادية لدى طلبة الصف الثالث الثانوي في الأردن
بواسطة: أبو حردان، أحمد محمد منشور: (1983) -
أثر نمط العلاقة بين دوافع النجاح ودوافع الخوف من الفشل على التحصيل الدراسي والذكاء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الزيات، فتحي مصطفى منشور: (1990) -
اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية في الأردن نحو الدراسات الاجتماعية وأثرها على تحصيلهم الدراسي
بواسطة: المصري، قاسم محمد الموسى منشور: (1983)
