السمات النفسية للطلبة وعناصر السلوك التعليمي التي تميز بين المدارس الثانوية ذات التحصيل العالي والمتدني في محافظات جنوب الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Attributes of Students and Teaching Practices That Differentiate Between Effective and Noneffective Schools in Southern Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البقاعين، لميا عايد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النهار، تيسير (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 572264 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
عناصر مشابهة
-
العوامل الاجتماعية والمدرسية المؤثرة في العنف المدرسي في بعض المدارس الأردنية : دراسة نوعية
بواسطة: الزيود، ماجد محمد منشور: (2007) -
علاقة كل من مفهوم الذات ونمط الشخصية بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: السالم، سعاد خليف منشور: (1988) -
السمات الشخصية التي تميز الأفراد المكتئبين عن الأفراد غير المكتئبين لدى عينة من الأفراد في منطقة عمان الكبرى
بواسطة: الحسيني، منى كريم الدين كامل منشور: (1993) -
أثر مركز الضبط وبعض المتغيرات الديمغرافية على الاحتراق النفسي لدى عينة من المعلمين
بواسطة: مقابلة، نصر يوسف مصطفى منشور: (1995) -
دراسة الفروق بين أداء الطلاب مستخدمي اليد اليمنى ومستخدمي اليد اليسرى في القدرة اللفظية وتقدير الذات الأكاديمية في مرحلة الثانوية العامة
بواسطة: الديب، محمد مصطفى مصطفى منشور: (1996)
