تصميم حقيبة تعليمية، ومقارنة بين أثر طريقة التدريس بالحقائب التعليمية وطريقة الإلقاء ، على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي الأكاديمي في الجغرافيا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Design of A Learning Package and the Investigation of its Effectiveness on the Achievement in Geography of the First Secondary Class Students in Comparison with the Lecture Method of Instruction in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طواها، سليمان علي قدره (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 280 |
| رقم MD: | 568100 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام حقيبة تعليمية مصممة في مادة الرياضيات على تحصيل الطلبة من ذوي التحصيل المنخفض في الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: بركات، ابتسام علي إبراهيم منشور: (1992) -
أثر تطبيق حقيبة تعليمية قائمة على أساس الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس الرواد بعمان
بواسطة: عدوى، عزمي عمران يوسف منشور: (2008) -
أثر التعليم بالحقائب التعليمية على تحصيل طالبات الصف الثامن و احتفاظهن في مبحث الجغرافيا في مدرسة رابعة العدوية
بواسطة: الشناق، غروب عبدالله منشور: (2009) -
أثر استخدام حقيبة إنتل في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية عمان الرابعة
بواسطة: المجالي، محمد داود خليل منشور: (2011) -
اثر استخدام حقيبة تعليمية لتدريس البلاغة العربية في التحصيل لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: كنانة، محمد سلمان أحمد منشور: (2003)
