تصميم وإعداد رزمة تعليمية للصف الثالث الإعدادي في الأردن ودراسة فاعليتها في تعلم بعض المفاهيم العلمية بالمقارنة مع الطريقة التقليدية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Design of an in Structional Package for Ninth Grade Male Students in Jordan and Testing its Effectiveness on Learning some Cincepts in General Science in Comparison with the Traditional Method of Instruction |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشايب، محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غزاوي، محمد ذيبان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 277 |
| رقم MD: | 568181 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
عناصر مشابهة
-
تصميم رزمة تعلمية لوحدة دراسية في مادة اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي في الأردن وقياس فاعليتها
بواسطة: صبري، خولة علي مصطفى منشور: (1988) -
تصميم وإعداد مجمع تعليمي واختبار مدى فاعليته بمقارنة طريقة المجمع التعليمي مع الطريقة التقليدية في تدريس الجغرافيا للصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: الغزاوي، محمد منشور: (1986) -
أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس بعض المفاهيم الفيزيائية على تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي : مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: البشايرة، زيد علي عواد منشور: (2003) -
فاعلية استراتيجية بنائية مقترحة في تنمية دافعية الإنجاز الأكاديمي والمفاهيم العلمية في وحدة الصوت والضوء لتلميذات الصف الثالث الإعدادي الأزهري
بواسطة: سليمان، محمد أمين عبدالرحمن منشور: (2007) -
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافيا مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: القبيل، فايز محمد الفندي منشور: (1995)
