أثر الذكاء وطرق الاكتشاف والاستقراء والتقليدية لتدريس المفاهيم ، في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي الأدبي لمادة الجغرافيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Intelligence and the Use of Deductive Discovery and Traditional Methods of Teaching Concepts on the Second Secondary Class Students Achievement in Geography |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، خيرالله عمر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 568275 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
عناصر مشابهة
-
أثر الاكتشاف في تعلم بعض المفاهيم والتعميمات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1992) -
اثر اسلوبي الاستقصاء و الإلقاء في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي الادبي - بنين في الجغرافيا بدولة البحرين
بواسطة: الحسن، ابراهيم بن محمد بن عبدالله منشور: (1988) -
أثر تزويد طلاب الصف الثاني الثانوي بالأهداف السلوكية في تحصيلهم في مادة الجغرافيا في الأردن
بواسطة: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد منشور: (1992) -
اثر كل من طريقة الاكتشاف وطريقة المنظم المتقدم الشارح والطريقة التقليدية في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العام ذوي التفكير المجرد وذوي التفكير المحسوس في مادة الجغرافيا في الاردن
بواسطة: عبيدات، أحمد عارف منشور: (1985) -
أثر عامل الحركة والتكرار والجنس وشكلية عرض المادة التعليمية وترتيبها في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الأكاديمي في الأردن لبعض المفاهيم الجغرافية
بواسطة: ذياب، إبراهيم علي محمد منشور: (1985)
