ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الذكاء وطرق الاكتشاف والاستقراء والتقليدية لتدريس المفاهيم ، في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي الأدبي لمادة الجغرافيا

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Intelligence and the Use of Deductive Discovery and Traditional Methods of Teaching Concepts on the Second Secondary Class Students Achievement in Geography
المؤلف الرئيسي: الشريف، خيرالله عمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1981
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 207
رقم MD: 568275
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
LEADER 01828nam a22003377a 4500
001 1465759
041 |a ara 
100 |9 126762  |a الشريف، خيرالله عمر  |e مؤلف 
245 |a أثر الذكاء وطرق الاكتشاف والاستقراء والتقليدية لتدريس المفاهيم ، في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي الأدبي لمادة الجغرافيا  
246 |a The Effect of Intelligence and the Use of Deductive Discovery and Traditional Methods of Teaching Concepts on the Second Secondary Class Students Achievement in Geography 
260 |c 1981  |a إربد 
300 |a 1 - 207  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0604 
653 |a الذكاء   |a طرق التدريس   |a تدريس الجغرافيا   |a طلاب المدارس الثانوية   |a التحصيل الدراسي  
700 |a سعادة، جودت أحمد صالح  |g Saadeh, Jawdat Ahmad  |e مشرف  |9 237475 
856 |u 9802-003-007-0604-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0604-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0604-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0604-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0604-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0604-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0604-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0604-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0604-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0604-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0604-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0604-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 568275  |d 568275 

عناصر مشابهة