الثقافة الحاسوبية والاتجاه نحو الحاسوب لدى عينة من الملتحقين ببرنامج محو الامية الحاسوبية في مديرية تربية بني كنانة
| العنوان بلغة أخرى: |
Computer Literacy and Attitudes Toward Computer Among A Sample of Participants in the Computer Literacy Program in Bani Kinaheh Directorate of Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، سلطان محمود قاسم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطوالبة، محمد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 568325 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
113
| LEADER | 01874nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465814 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 278812 |a علي، سلطان محمود قاسم |e مؤلف | ||
| 245 | |a الثقافة الحاسوبية والاتجاه نحو الحاسوب لدى عينة من الملتحقين ببرنامج محو الامية الحاسوبية في مديرية تربية بني كنانة | ||
| 246 | |a Computer Literacy and Attitudes Toward Computer Among A Sample of Participants in the Computer Literacy Program in Bani Kinaheh Directorate of Education | ||
| 260 | |c 2001 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0245 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a المعرفة الحاسوبية |a تدريس الحاسوب |a مديرية تربية ينب كنانة، الاردن |a الميول الدراسية | ||
| 700 | |9 256051 |a الطوالبة، محمد عبدالرحمن |g Tawalbeh, Mohammad Abdul-Rahman |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0245-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568325 |d 568325 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برمجية تعلمية تفاعلية لوحدة الثقافة الحاسوبية على تحصيل مادة الحاسوب لطلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: الخوالدة، فارس علي فارس منشور: (2020) -
درجة توظيف معلمي الحاسوب للتكنولوجيا بالتعليم وفق نموذج "SAMR" في تدريس طلبة الصفوف الأساسية العليا في مديرية تربية لواء ماركا من وجهة نظرهم
بواسطة: برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن منشور: (2023) -
درجة امتلاك معلمي الحاسوب في المدارس الحكومية في تربية جرش للكفايات الحاسوبية من وجهة نظرهم: دراسة مسحية
بواسطة: أقرع، فدوى فخري عبدالقادر منشور: (2021) -
الاتجاهات نحو طريقة التعلم الإلكتروني وعلاقتها بقلق الحاسوب وفعالية الذات الحاسوبية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الضبع، فتحي عبدالرحمن منشور: (2010) -
بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس مادة الأحياء وتحديد أثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: نوح، سعاد عبدالسلام درمان منشور: (2020)
