مقارنة بين الطلبة اليمنيين والاردنيين الذين انهوا المرحلة الابتدائية في مدى اكتسابهم للمهارات الحسابية الاساسية في الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparison Between Jordanian and Yemenian Students at the end of the Elemenlary Stage in the Acquistion of the Basic Arithmetic Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العزعزي، عبدالعزيز عبدالله عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخليلي، خليل يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 56 |
| رقم MD: | 568489 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين مدى فهم معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا للمفاهيم الرياضية الأساسية ومدى فهم تلاميذهم لها
بواسطة: لطفية، لطفي أيوب منشور: (1984) -
أثر استراتيجية تدريسية مقترحة مستندة إلى البرنامج الياباني كومون "Kumon" على تنمية الطلاقة الحسابية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشهرى، فاطمة بنت سعيد بن محمد منشور: (2022) -
ظاهرة التأخر الدراسي في الرياضيات لدى الطلبة الذين انهوا المرحلة الابتدائية في الأردن
بواسطة: الشرعبي، محمد محمد عبدالغني منشور: (1989) -
تتبع الأخطاء الشائعة في العمليات الأربع على الكسور العادية عند طلاب المرحلة الأساسية الوسطى في مدارس محافظة عمان
بواسطة: عباس، رشيد نواف حسين منشور: (1992) -
دراسة تشخيصية علاجية للصعوبات التي تواجه تلاميذ المرحلة الابتدائية في إجراء العمليات الأساسية على الكسود الاعتيادية
بواسطة: الينبعاوي، رضا غانم عبدالكريم منشور: (1995)
