يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام الدروس المتلفزة في مادة التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Televised Instructions on the Achievement of Tenth Grade Students in Islamic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شياب، نايل محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، عبدالرحمن صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 568515 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة الحوار في التدريس على التحصيل و الاحتفاظ في مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: عطية، هيام خضر حسين منشور: (1989) -
أثر تفريد التعليم في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي الأدبي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: بني عيسى، وائل محمد فخرى منشور: (1999) -
اثر استخدام استراتيجية قائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي واتجاهاتهم نحو مادة التربية الاسلامية
بواسطة: دعنا، كفايه عبدالحميد داود منشور: (2006) -
أثر استخدام إسلوب القصة على التحصيل الدراسي في مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف العاشر الثانوي بدولة الكويت
بواسطة: العبدالهادي، معالي محمد منشور: (2014) -
تقويم المعلمين والطلبة لفاعلية برامج اللغة العربية المتلفزة في تحقيق أهداف تدريس اللغة العربية في الصف الأول الثانوي
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (1984)
