أثر استراتيجية إتقان تعلم الرموز والصيغ الجزيئية على تحصيل طلبة الصف الثاني الإعدادي في الكيمياء

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Mastering Chemical Symbols and Formulas on the Achievement of Eighth Graders in Chemistry
المؤلف الرئيسي:	العودة، لطفي أسعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	فرحان، إسحق أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1989
موقع:	إربد
التاريخ الهجري:	1409
الصفحات:	1 - 74
رقم MD:	568579
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طرق التدريس \| تدريس الكيمياء \| طلاب المدارس الثانوية \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

40

LEADER	01686nam a22003377a 4500
001	1466102
041		\|a ara
100		\|9 148976 \|a العودة، لطفي أسعد \|e مؤلف
245		\|a أثر استراتيجية إتقان تعلم الرموز والصيغ الجزيئية على تحصيل طلبة الصف الثاني الإعدادي في الكيمياء
246		\|a The Effect of Mastering Chemical Symbols and Formulas on the Achievement of Eighth Graders in Chemistry
260		\|c 1989 \|m 1409 \|a إربد
300		\|a 1 - 74
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0651
653		\|a طرق التدريس \|a تدريس الكيمياء \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 289334 \|a فرحان، إسحق أحمد \|g Farhan, Ishaq Ahmad \|e مشرف
856		\|u 9802-003-007-0651-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-0651-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-0651-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-0651-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-0651-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0651-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0651-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0651-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0651-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0651-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-0651-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-0651-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 568579 \|d 568579