ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريب طلبة الصف الثاني الإعدادي على استراتيجية حل المسألة الجبرية في مقدرتهم على حل المسائل الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Training Second Preparatory Class Students on the Algebric Problem Solving Startegy on their Ability Solve Mathematical Problems
المؤلف الرئيسي: جويعد، سوسن قفطان إلياس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1989
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 115
رقم MD: 568612
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 01868nam a22003377a 4500
001 1466138
041 |a ara 
100 |a جويعد، سوسن قفطان إلياس  |e مؤلف  |9 206227 
245 |a أثر تدريب طلبة الصف الثاني الإعدادي على استراتيجية حل المسألة الجبرية في مقدرتهم على حل المسائل الرياضية  
246 |a The Effect of Training Second Preparatory Class Students on the Algebric Problem Solving Startegy on their Ability Solve Mathematical Problems 
260 |c 1989  |a إربد 
300 |a 1 - 115  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0655 
653 |a طرق التدريس   |a تدريس الرياضيات   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a الاختبارات و المقاييس التربوية   |a التحصيل الدراسي  
700 |a الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات  |g Khawaldeh, Mohammad Mahmoud Ali Al-Gziwaat  |e مشرف  |9 416730 
856 |u 9802-003-007-0655-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0655-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0655-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0655-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0655-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0655-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0655-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0655-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0655-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0655-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0655-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0655-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 568612  |d 568612