مدى إلمام معلمي العلوم بفلسفة العلم وتاريخه في ضوء بعض المتغيرات وعلاقته بالتقدير الاشرافي على أدائهم التدريسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Science Teachers Knowledge of History and Philosophy of Science in Light of some Variables and its Relationship to Supervions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قادوس، علام اسماعيل حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رواشدة، إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 569090 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| LEADER | 01788nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1466817 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 292846 |a قادوس، علام اسماعيل حامد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى إلمام معلمي العلوم بفلسفة العلم وتاريخه في ضوء بعض المتغيرات وعلاقته بالتقدير الاشرافي على أدائهم التدريسي | ||
| 246 | |a The Extent of Science Teachers Knowledge of History and Philosophy of Science in Light of some Variables and its Relationship to Supervions | ||
| 260 | |c 2003 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0319 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس العلوم |a المناهج الدراسية |a معلمو العلوم |a تقويم الاداء |a الكفايات التدريسية | ||
| 700 | |9 438143 |a رواشدة، إبراهيم |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0319-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 569090 |d 569090 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم مدى إلمام معلمي العلوم بخطوات الاستقصاء العلمي في تدريس العلوم والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم
بواسطة: العيسى، مطر بن أحمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في تنمية أدائهم التدريسي وأثره في مهارات تفكير تلاميذهم
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (2011) -
درجة تقدير معلمي العلوم لأهمية الكفايات التكنولوجية التعليمية في تحسين أدائهم المهني
بواسطة: بني دومي، حسن علي أحمد منشور: (2010) -
إعداد برنامج لتنمية فهم معلمي العلوم قبل الخدمة للمفاهيم الأساسية والمضامين التربوية لنظرية بياجيه ودراسة أثره على تنمية فهمهم لها وعلى أدائهم التدريسي
بواسطة: محمد، فايزة مصطفى منشور: (1991) -
مدى توفر الكفايات التعليمية لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، بدر محمد علي منشور: (2007)
