أثر تدريس قواعد المنطق الرياضي لطلاب الصف التاسع في تنمية قدرتهم على البرهان الهندسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Principles of Mathematical Logic on Promoting Ninth Grade Students Ability in Geometry Proof |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعدي، سلطان علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زينة، فريد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 571710 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
712
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجية مقترحة على تنمية مفهوم البرهان الرياضي ومهارات كتابة البرهان الهندسي لدى طلبة الصف التاسع
بواسطة: الخضوري، محمود بن محمد فاضل منشور: (2010) -
فاعلية التدريس باستخدام برنامج الراسم الهندسي (GEOMETRIC SKETCHPAD) في تنمية التفكير البصري والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: النعمانية، شمسة بنت محمد بن راشد منشور: (2009) -
أثر استخدام برنامج كابري (Cabri-Geometry II Plus) في تدريس الهندسة على التحصيل الهندسي ومهارات البرهان الرياضي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله منشور: (2008) -
فاعلية التعلم المبني على المشروع في تدريس الهندسة على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الهندسي لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: العنبرية، فايزة بنت حمد بن ناصر منشور: (2015) -
أثر تدريب طلبة الصف الثالث الإعدادي على استراتيجية للبرهان الرياضي في قدرتهم على حل المسائل الهندسية و الحسابية
بواسطة: المشايخ، جبر كايد إبراهيم منشور: (1989)
