أثر استخدام الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى عينة أردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Computer Assisted Learning (Cal) on Jordanian Students' Mastery of Recitation and Hemorization |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، زياد مصطفى عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، تيسير صبحي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 168 |
| رقم MD: | 572191 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الآداب و العلوم |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
267
عناصر مشابهة
-
مدى اتقان طلبة الصف الثاني الثانوي بمحافظة ذمار لأحكام التجويد في تلاوة القرآن الكريم
بواسطة: قطران، وليد عبدالله ناجي منشور: (2013) -
درجة اتقان طالبات الصف الثامن الأساسي لأحكام التلاوة و التجويد في مديرية عمان الأولى
بواسطة: الرزوق، تقي حسن مصطفى منشور: (1999) -
اثر استخدام المصحف الملون المحوسب في اتقان الطلبة تلاوة القرآن الكريم وتطبيق أحكام التجويد
بواسطة: الجيوسي، علي محمد طلب منشور: (2005) -
إزالة الإشكال عن التغني في قراءة القرآن: المقامات الصوتية أنموذجا: دراسة فقهية مقارنة
بواسطة: الرحابنه، عبدالله محمد منشور: (2022) -
فعالية استخدام المصحف الملون كوسيط تعليمي في تعلم أحكام التلاوة والتجويد لدى الدارسين ببرنامج التربية
بواسطة: حماد، شريف علي منشور: (2007)
