أثر استخدام الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى عينة أردنية

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Computer Assisted Learning (Cal) on Jordanian Students' Mastery of Recitation and Hemorization
المؤلف الرئيسي:	عبدالله، زياد مصطفى عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	علي، تيسير صبحي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1999
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 168
رقم MD:	572191
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
الكلية:	كلية الآداب و العلوم
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعليم بالحاسوب \| أحكام التلاوة و التجويد \| القرآن الكريم \| التربية الاسلامية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

267

LEADER	01658nam a22003377a 4500
001	0272284
041		\|a ara
100		\|9 266874 \|a عبدالله، زياد مصطفى عبدالله \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى عينة أردنية
246		\|a The Impact of Computer Assisted Learning (Cal) on Jordanian Students' Mastery of Recitation and Hemorization
260		\|a المفرق \|c 1999
300		\|a 1 - 168
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f كلية الآداب و العلوم \|g الاردن \|o 0049
653		\|a التعليم بالحاسوب \|a أحكام التلاوة و التجويد \|a القرآن الكريم \|a التربية الاسلامية
700		\|9 278359 \|a علي، تيسير صبحي \|e مشرف
856		\|u 9802-005-003-0049-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-005-003-0049-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-005-003-0049-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-005-003-0049-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-005-003-0049-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-005-003-0049-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-005-003-0049-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-005-003-0049-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-005-003-0049-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-005-003-0049-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-005-003-0049-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-005-003-0049-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 572191 \|d 572191