ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريب في مهارة حل المشكلات في خفض شدة المشكلات لدى طالبات الصفوف الخامس والسابع والثامن الأساسي في المدرسة الأردنية

المصدر: مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: داود، نسيمة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dawoud, Nasima Ali
المجلد/العدد: مج 16 , ع 4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2000
الصفحات: 97 - 118
رقم MD: 5723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
البحث عن مساعدة: 6631 15743