مدى استخدام التقنيات التعليمية في تدريس مادة التربية الإسلامية بمرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Teaching Aids Using in Teaching the Islamic Education At the Basic Level in the Republic of Yemen |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العولة، أحمد بن عثمان بن إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالولي، طه غانم محمد (مشرف), قطران، أحمد بن صالح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 572424 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لواقع استخدام معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للتقنيات التعليمية و معيقات استخدامهم لها
بواسطة: باجري، عادل منصور سالم منشور: (2007) -
استخدام التقنيات التعليمية في التعليم عن بعد (نموذج الجمهورية اليمنية)
بواسطة: الصالحي، حسن هايل عثمان منشور: (2006) -
مدى توظيف معلمي ومعلمات التربية الإسلامية للتقنيات التعليمية في تدريس مادة التربية الإسلامية في محافظة معان
بواسطة: النجادات، أماني حسني منشور: (2015) -
أهمية استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: نور، رضينة التوم أحمد منشور: (2012) -
مدى استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: صالح، علي عمر علي منشور: (2005)
