| LEADER |
04774nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0001731 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a المطيري، خالد غازي
|e مؤلف
|9 168589
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط النفسية لدى المرشدين والمرشدات في مدارس دولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a Stress among Counselors in Schools of the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2006
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 73
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0349
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة الضغوط النفسية التي يتعرض لها المرشدون والمرشدات أثناء ممارستهم العمل الإرشادي، كما هدفت الدراسة إلى تعرف الفروق بين درجة الضغوط النفسية لدى المرشدين باختلاف جنسهم، وجنسياتهم، والمرحلة الدراسية التي يعملون بها. ولتحقيق هذه الأهداف، قام الباحث بإعداد مقياس للضغوط النفسية، اشتمل على ثمانية وأربعين فقرة تقدر درجة الضغوط النفسية ضمن سبعة أبعاد هي: النظرة نحو العمل، والعلاقة مع الإدارة والزملاء، وأولياء الأمور والطلبة، والإعداد المهني والتجهيزات، وحجم ومطالب العمل، والراتب والترقية، وظروف العمل. وقد تم تطبيق هذا المقياس على عينة الدراسة والمكونة من (206) من المرشدين والمرشدات يمثلون جميع مرشدي ومرشدات محافظة الأحمدي في دولة الكويت. وأظهرت نتائج الدراسة أن بُعد الراتب والترقية هو المصدر الأول للضغط النفسي لدى المرشدين والمرشدات في مدارس دولة الكويت، وهو يعد مصدراً مرتفعاً، ثم جاء حجم ومطالب العمل في المرتبة الثانية وهو يعد مصدراً متوسطاً للضغط النفسي، ثم الإعداد المهني والتجهيزات والنظرة نحو العمل، وهما يعدان مصدرين متوسطين للضغط النفسي، وجاءت بعد ذلك المصادر الأقل ضغطاً التي تواجه المرشدين والمرشدات وهي: ظروف العمل، والعلاقة مع الإدارة والزملاء وأولياء الأمور والطلبة، المصادر الأقل للضغط النفسي. كما أظهرت نتائج الدراسة أن درجة الضغوط التي يعاني منها المرشدون بصفة عامة هي متوسطة الشدة، كذلك فقد أظهرت النتائج وجود فروق في مستويات الضغوط النفسية بين المرشدين والمرشدات تعزى لاختلاف الجنس وهي أعلى لدى المرشدات، وإلى وجود فروق في مستويات الضغوط النفسية بين المرشدين تعزى لاختلاف الجنسية وهي أعلى لدى الكويتيين، وإلى وجود فروق في مستويات الضغوط النفسية بين المرشدين تعزى لاختلاف المرحلة الدراسية وهي أعلى لدى المرشدين الذين يعملون في مدارس المرحلة الابتدائية. وأوصت الدراسة بإعادة النظر في نظام الحوافز والعلاوات المتعلقة بوظيفة المرشد التربوي، وإعداد الدورات التدريبية للمرشدين أثناء الخدمة.
|
| 653 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|a المرشدون الطلابيون
|a الكويت
|a الإرشاد النفسي
|
| 700 |
|
|
|9 319398
|a ملكوش، رياض محمد أمين
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0349-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 572522
|d 572522
|
