ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تقويم أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام في مدينة تعز من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين والمديرين

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Performance of General Secondary Education School Headmasters of Their Functions From the Point of View of Educational Instructors, Teachers and Headmasters
المؤلف الرئيسي: الحكيمي، خالد شرف سعدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشيباني، أمين أحمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: عدن
التاريخ الهجري: 1421
الصفحات: 1 - 108
رقم MD: 573749
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عدن
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01825nam a22003377a 4500
001 0002949
041 |a ara 
100 |9 97752  |a الحكيمي، خالد شرف سعدان  |e مؤلف 
245 |a تقويم أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام في مدينة تعز من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين والمديرين 
246 |a Evaluation of Performance of General Secondary Education School Headmasters of Their Functions From the Point of View of Educational Instructors, Teachers and Headmasters 
260 |a عدن  |c 2000  |m 1421 
300 |a 1 - 108 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عدن  |f كلية التربية  |g اليمن  |o 0036 
653 |a مديرو المدارس الثانوية العامة  |a تقويم الأداء  |a اتجاهات المعلمين  |a اتجاهات الموجهين التربويين  |a تعز، اليمن 
700 |9 130424  |a الشيباني، أمين أحمد علي  |e مشرف 
856 |u 9803-007-001-0036-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9803-007-001-0036-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9803-007-001-0036-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9803-007-001-0036-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9803-007-001-0036-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9803-007-001-0036-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9803-007-001-0036-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9803-007-001-0036-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9803-007-001-0036-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9803-007-001-0036-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9803-007-001-0036-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9803-007-001-0036-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 573749  |d 573749 

عناصر مشابهة