قياس المهارات الأساسية للقراءة الصامتة لدى الطلبة في نهاية المرحلة الأعدادية: دراسة ميدانية في المدارس الأعدادية الرسمية في محافظة مدينة دمشق
| المؤلف الرئيسي: | تميم، يسرى حسين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | السيد، محمود أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 315 |
| رقم MD: | 573827 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج مقترح في إكساب الطالبات المعلمات مهارات التدريس التشخيصي العلاجي للضعف القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عوض، فايزة السيد محمد منشور: (1999) -
دراسة تقويمية للقراءة الجهرية: دراسة ميدانية على طلبة الصف الأول الاعدادي في المدارس الإعدادية الرسمية بمحافظة القنيطرة
بواسطة: الفقير، ماجد عبدالله منشور: (1989) -
قیاس مستویات السرعة والفھم في القراءة الصامتة لدي الطلبة المعلمین بشعبة اللغة العربیة بكلیات التربیة
بواسطة: البحیري، عطاء عمر محمد منشور: (2018) - التأثير المدهش للقراءة بصوت عال منشور: (2023)
-
الذكاء البصري وعلاقته بمهارة القراءة الصامتة عند طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: السلطاني، حمزة هاشم محيميد منشور: (2023)
