أثر بعض انماط التعذية الراجعة في التحصيل والاتجاه: دراسة تجريبية في مادة التربية الاسلامية على طلبة الصف الثامن للتعليم الاساسي في مدارس محافظة ريف دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Some Feedback Types in the Achievement and the Direction: An Experimental Study on Students of the Eighth Grade Essential Education in the Schools of the Province of Damascus Countryside |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كنعان، عماد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kanaan, Emad |
| مؤلفين آخرين: | أبو النور، حسناء (م. مشارك) , البغا، محمد الحسن بن مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | دمشق |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 375 |
| رقم MD: | 574235 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02005nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0003391 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a كنعان، عماد |g Kanaan, Emad |e مؤلف |9 299768 | ||
| 245 | |a أثر بعض انماط التعذية الراجعة في التحصيل والاتجاه: |b دراسة تجريبية في مادة التربية الاسلامية على طلبة الصف الثامن للتعليم الاساسي في مدارس محافظة ريف دمشق | ||
| 246 | |a The Effect of Some Feedback Types in the Achievement and the Direction: |b An Experimental Study on Students of the Eighth Grade Essential Education in the Schools of the Province of Damascus Countryside | ||
| 260 | |a دمشق |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 375 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة دمشق |f كلية التربية |g سوريا |o 0193 | ||
| 653 | |a التغذية الراجعة |a المناهج الدراسية |a التحصيل الدراسي |a طلاب الصف الثامن الاساسي |a التقويم التربوي |a ريف دمشق، سورية | ||
| 700 | |9 60155 |a أبو النور، حسناء |e م. مشارك | ||
| 700 | |a البغا، محمد الحسن بن مصطفى |g Al-Bugha, Muhmmad Al-Hasan Mustafa |e مشرف |9 82993 | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0193-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 574235 |d 574235 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر بعض أنماط التغذية الراجعة في رفع مستوى التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثامن للتعليم الاساسي بسوريا
بواسطة: كنعان، عماد غازي منشور: (2011) -
أثر التغذية الراجعة الفورية للإختبارات التكوينية الإلكترونية فى الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الثامن الأساسي
بواسطة: حجه، فؤاد مصطفى عبدالرحيم منشور: (2019) -
أثر استخدام ثلاثة أنواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الطائى، إبتسام عبدالكاظم محمد منشور: (2005) -
أثر شكل التغذية الراجعة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في مادة الرياضيات باختلاف الأسلوب المعرفي وموقع الضبط لديهم: دراسة تجريبية على عينة من طلبة مدارس مديرية التربية والتعليم لمحافظة الكرك
بواسطة: الحباشنة، ميسر خليل سليمان منشور: (1994) -
أثر التغذية الراجعة الفورية للإختبارات التكوينية الإلكترونية في الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلبة الثامن الأساسي
بواسطة: حجه، فؤاد مصطفى عبدالرحيم منشور: (2018)
