تدبير الجودة في أنظمة التوجيه المدرسي والمهني: دراسة مقارنة
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | أمجيدي، خالد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع22,23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 115 - 145 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 574398 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
1113-65615661 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إشكالية التوجيه التربوي والمهني: من خلال منطلقات الميثاق الوطني للتربية والتكوين
بواسطة: أمجيدي، خالد منشور: (2003) -
واقع وسبل تطوير التوجيه والإرشاد المدرسى فى النظام التربوى الجزائرى
بواسطة: سليماني، صبرينة منشور: (2013) -
منطق التوجيه في الميثاق الوطني للتربية والتكوين
بواسطة: أمجيدي، خالد منشور: (2001) -
واقع وآفاق التوجيه المدرسي والمهني في الجزائر
بواسطة: عنو، عزيزة منشور: (2007) -
التوجيه المدرسي في الجزائر بين إشكاليتي الاعتراف والتهميش: دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي بولاية سعيدة
بواسطة: زواوي، ناصري منشور: (2018)
