بناء مقياس لمقاومة الإغراء لطلبة الجامعات في إقليم جنوب الأردن

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الطراونة، صبري حسن خليل (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 26, ع 1,2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2010
التاريخ الهجري:	1431
الصفحات:	317 - 338
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	57448
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنشئة الاجتماعية \| الأردن \| الجامعات \| طلاب الجامعات \| التربية الأخلاقية \| اتجاهات الطلاب \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| جامعة مؤته \| جامعة الحسين \| جامعة الطفيلة \| السلوك الطلابي \| علم النفس التربوي \| علم النفس الاجتماعي \| المشاكل التربوية \| الانحراف
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس لمقاومة الإغراء لطلبة الجامعات في إقليم جنوب الأردن, تكون مجتمع الدراسة من (25425) وتكونت عينة الدراسة من (2562) طالبا وطالبة. وتم التحقق من صدق المقياس بثلاث طرق وهي: صدق المحتوى (صدق المحكمين) والصدق العاملي والاتساق الداخلي, كما تم التحقق من ثبات المقياس بثلاث طرق وهي : طريقة الإعادة والطريقة النصفية والاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ ألفا, وأظهرت النتائج دلالات صدق وثبات مقبولة لمثل هذا النوع من المقاييس, وأظهرت وجود فروق دالة إحصائيا تعزى للجنس.
ISSN:	2789-6390
البحث عن مساعدة:	508786 652738 819189 785030