الخدمة الاجتماعية المدرسية: دراسة ميدانية لتقييم تجربة الخدمة الاجتماعية المدرسية ودور الأختصاصي الاجتماعي في مدارس م/عدن (اليمن)
| المؤلف الرئيسي: | الشرجبي، وهيب قاسم فارع (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مهيوب، نبيل يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | عدن |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 574488 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عدن |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور الأخصائي الاجتماعي في المجال المدرسي: دراسة ميدانية لعينة من الأخصائيين الاجتماعيين في مدارس محافظة عدن
بواسطة: السبئ، ماجد أحمد منشور: (2020) -
الخدمات الاجتماعية المدرسية ودور الأخصائي الاجتماعي
بواسطة: محمد، نجاة الهادي عبدالله منشور: (2019) -
متطلبات تطوير الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين في المجال المدرسي: دراسة مطبقة على مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط
بواسطة: الفليتية، سامية بنت صالح بن سالم منشور: (2016) -
المهارات المهنية للأخصائي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية: دراسة ميدانية مطبقة على الأخصائي الاجتماعي في المجال المدرسي بمدينة طرابلس
بواسطة: عبدالعزيز، عفاف بلعيد الطاهر منشور: (2011) -
آليات عمل الاختصاصي الاجتماعي في التنمية الاجتماعية
بواسطة: الغرياني، عليا أبوبكر منشور: (2022)
