ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية كيلر في اكتساب مفاهيم الاتزان الكيميائي ومهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Keller's Strategy on the Secondary Stage Students Aequisition of the Chemical Equilibrium Concepts & Higher - Order of Thinking Skills in State of Kuwait
المؤلف الرئيسي: السهو، مساعد جسام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلامة، عادل أبو العز أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 932
رقم MD: 574634
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

372

حفظ في:
LEADER 01861nam a22003377a 4500
001 0273214
041 |a ara 
100 |a السهو، مساعد جسام  |e مؤلف  |9 122273 
245 |a أثر استراتيجية كيلر في اكتساب مفاهيم الاتزان الكيميائي ومهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت 
246 |a The Effect of Keller's Strategy on the Secondary Stage Students Aequisition of the Chemical Equilibrium Concepts & Higher - Order of Thinking Skills in State of Kuwait 
260 |a عمان  |c 2005 
300 |a 1 - 932  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0197 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a تدريس الكيمياء  |a طرق التدريس  |a مهارات التفكير  |a الكويت 
700 |a سلامة، عادل أبو العز أحمد  |g Salama, Adel Abou Elze Ahmed  |e مشرف  |9 239435 
856 |u 9802-016-003-0197-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-003-0197-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-003-0197-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-003-0197-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-003-0197-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0197-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0197-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0197-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0197-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0197-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-003-0197-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-003-0197-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 574634  |d 574634 

عناصر مشابهة