ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العنف الطلابي وعلاقته ببعض الم...>الوصف

العنف الطلابي وعلاقته ببعض المتغيرات دراسة وصفية على عينة من طلبة الجامعة الاردنية

المصدر: المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الصبيحي، فريال سليمان تيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرواجفة، خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 3, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 29 - 56
DOI: 10.35516/0211-003-001-002
ISSN: 2071-9728
رقم MD: 57481
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف الطلابي | التطرف | السلوك العدواني | الصحة النفسية | الاردن | طلاب الجامعات | الاضطرابات النفسية | علم النفس التربوي | التنشئة الاجتماعية | الاحوال الاقتصادية | الاحوال الاجتماعية | التعصب | العنف الاسري | الريف | الحضر | الارشاد النفسي | التوجيه التربوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف مشاركة الطلبة في العنف داخل الجامعات, وعلاقته ببعض المتغيرات (المستوى الدراسي والمعدل التراكمي والتخصص والجنس والدخل والخلفية الثقافية). وقد اشتملت عينة الدراسة على 1000 طالب وطالبة من طلبة الجامعة الأردنية, بمختلف التخصصات، والمستويات الدراسية, لدرجة البكالوريوس, "وقد تم استثناء طلبة الدراسات العليا لعدم مشاركتهم في المشاجرات والعنف في الجامعات", وقد أجريت الدراسة على عينة من هذا المجتمع، وزعت على جميع كليات الجامعة لضمان مصداقية تمثيل العينة لمجتمع الدراسة، حيث تم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة, ومن ثم طبقت أداة البحث على أفراد العينة من خلال تعبئة استبانة أعدت لهذا الغرض, وقد تم التحقق من صدقها وثباتها، وأظهر التحليل الإحصائي للمتوسطات, والانحرافات المعيارية, وتحليل التباين, إن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة & ≥ 1000. بين مشاركة الطلبة في العنف الطلابي, والمستوى الدراسي, والتخصص, والمعدل التراكمي, والجنس, والدخل, والخلفية الثقافية, وأن أكثر الأسباب التي تدفع الطلبة إلى المشاركة في العنف هو التعصب للعشيرة والأقارب والأصدقاء، وشعورهم بظلم أنظمة الجامعة, وعدم ثقتهم بالمستقبل, وشعورهم بأنهم مرفوضين من قبل الجنس الآخر.

This study aimed at identifying students' violence within universities (university of Jordan as an example) and its relationship with various factors such as: academic level, cumulative average, major, gender, parental income and cultural background. A simple random sample of 1000 students present at a certain interval of time at the university was chosen for this study. The sample consisted of males and females at different study levels studying different disciplines at the university. Then, the research tool was applied on the sample by letting these students complete a specifically prepared questionnaire developed for the purpose of this study. Variability and stability of the tool were verified. Statistical analyses of mean, standard deviation and analysis of variance showed the presence of a relationship with statistical significance at an alpha level of 0.0001 between the participation in violent acts and each of the factors under consideration in these students. It was found that the most common reasons behind students' participation in violence were fanaticism to relatives and friends; their feelings towards university regulations being unjust; their uncertain look to future and the feeling of rejection from the opposite sex.
ISSN: 2071-9728
البحث عن مساعدة: 631592 631641 644835 711425 763304 508264 686601 764053 794578 788341 634881 751502

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.