| LEADER |
05919nam a22003617a 4500 |
| 001 |
0003888 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 53320
|a إبراهيم، إيمان فؤاد الحاج
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج جمعي سلوكي لأمهات الأطفال المعاقين عقلياً في خفض بعض مشكلات الأطفال السلوكية في قطر
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Group Behavioral Program Designed for Mothers of Mentally Retarded Childrens in Reducing Some of Children's Behavioral Problems in Qatar
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2005
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 103
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0219
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج جمعي سلوكي موجه لأمهات الأطفال المعاقين إعاقة عقلية متوسطة في خفض بعض مشكلات أطفالهن السلوكية من خلال تدريبهن على تطبيق اجراءات منظمة في تحليل السلوك التطبيقي، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد المجموعتين: التجريبية والضابطة على مقياس بيركس لتقدير المشكلات السلوكية (Burk's Behavior Rating Scale) تعزى إلى أثر البرنامج المصمم. تم اختيار عينة هذه الدراسة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة استناداً إلى تصنيف المركز، ممن تراوحت أعمار أطفالهن بين (6-10) سنوات، والمسجلين على قائمة الانتظار في مركز الشفلح للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك بعد التعرف إلى وجود مشكلات سلوكية لديهم من خلال درجاتهم المرتفعة على مقياس بيركس لتقدير المشكلات السلوكية، وبلغ عددهم (20) طفلاً، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة. وحاولت هذه الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما مدى فاعلية برنامج جمعي سلوكي موجه لأمهات الأطفال المعاقين عقلياً في خفض بعض مشكلات أطفالهن السلوكية؟ هذا السؤال الذي تتمخض عنه الأسئلة التالية: 1- هل توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α=0,01) بين درجات أفراد المجموعتين: التجريبية والضابطة على مقياس بيركس (لتقدير المشكلات السلوكية) على الاختبار البعدي واختبار المتابعة. 2- هل توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α=0,01) بين درجات أفراد المجموعتين: التجريبية والضابطة على المقياس الفرعي (ضعف الانتباه) على الاختبار البعدي واختبار المتابعة. 3- هل توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α=0,01) بين درجات أفراد المجموعتين: التجريبية والضابطة على المقياس الفرعي (العناد) على الاختبار البعدي واختبار المتابعة. وقد كشفت النتائج باستخدام الأسلوب الإحصائي تحليل التباين المشترك (ANCOVA) عن: - وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α =0,01) بين درجات أفراد المجموعتين: التجريبية و الضابطة على مقياس بيركس (لتقدير المشكلات السلوكية) على الاختبار البعدي واختبار المتابعة لصالح المجموعة التجريبية. - وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α =0,01) بين درجات أفراد المجموعتين: التجريبية والضابطة على المقياس الفرعي (ضعف الانتباه) على مقياس بيركس في الاختبار البعدي و اختبار المتابعة لصالح المجموعة التجريبية. - وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α =0,01) بين درجات أفراد المجموعتين: التجريبية والضابطة على المقياس الفرعي (العناد) على مقياس بيركس في الاختبار البعدي و اختبار المتابعة لصالح المجموعة التجريبية.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال المعوقون عقلياً
|a المشاكل السلوكية
|a الإرشاد النفسي
|a الأمهات
|a قطر
|
| 700 |
|
|
|9 100894
|a الخالدي، عطا
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a القريوتي، إبراهيم أمين
|g Al-Qaryouti, Ibrahim Amin
|e مشرف
|9 157711
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0219-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 574879
|d 574879
|
