فعالية تدريبي مستند إلى التعليم الملطف في خفض سلوك التنمر لدى الأطفال المعاقين عقليا للتعليم
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، حنان محمد نور الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hanan Mohammed Nour-Eldin |
| المجلد/العدد: | مج28, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 259 - 320 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1157838 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي مستند إلى التعليم الملطف في خفض سلوك التنمر لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم. عرض البحث إطار مفاهيمي تضمن مفهوم التعليم الملطف، سلوك التنمر، الإعاقة العقلية، الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعليم، والبرنامج التدريبي، ولتحقق من أهداف البحث أعتمد على المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة والقياس القبلي والبعدي لمتغيرات الدراسة، وبلغ عدد أفراد عينة الدراسة(32)طفلًا وطفلة من الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعليم ممن تراوح أعمارهم ما بين(9-11)عام، وطبقت عليهم مقياس سلوك التنمر والبرنامج التدريبي، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس سلوك التنمر(العاطفي، اللفظي، الاجتماعي، الجسدي، الدرجة الكلية لسلوك التنمر) لصالح القياس القبلي، كما أوصى البحث بإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة بسلوك التنمر لدى ذوى الإعاقات المختلفة ودوره في التأثير على سلوك الأفراد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: خاضر، عبدالقادر منشور: (2021) -
فعالية كل من الاقتصاد الرمزي وجداول النشاط المصورة في الحد من السلوك العدواني لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعليم
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبدالغني منشور: (2007) -
فعالية التعليم الملطف في خفض السلوك العدواني لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبدالغني منشور: (2006) -
فاعلية التدريب على اللعب لخفض حدة اضطراب النشاط الحركي الزائد لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم
بواسطة: أبو جروة، ليلى محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج علاجي باللعب في خفض درجة بعض الاضطرابات السلوكية لدى عينة من الاطفال المتأخرين عقليا
بواسطة: خطاب، محمد أحمد محمود منشور: (2010)
