تقويم أداء معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء الكفايات التعليمية وبناء برنامج لتطويره
| المؤلف الرئيسي: | حمادنة، أديب ذياب سلامة (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamadnah, Adeeb Dheyab Salamah |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، عبدالله خلف جعاطة (مشرف) , الدليمي، طه علي حسين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 574941 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك معلمي اللغة العربية ومعلماتها الكفايات التعليمية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية بالمرحلة الثانوية ومدى ممارستها لها في محافظة المفرق
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2007) -
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الاساسية كما يقدرها المعلمون في مديريات التربية و التعليم لمحافظة المفرق
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2007) -
تقويم استخدام معلمي اللغة العربية ومعلماتها للوسائل التعليمية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظرهم في تربية البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2006) -
تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا في ضوء الكفايات التعليمية وبناء أنموذج تدريبي لتطويره
بواسطة: الكساسبة، محمد يوسف سالم منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاقتصاد المعرفي في تنمية كفايات معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: القديمات، جهاد عبدالحميد منشور: (2008)
