| LEADER |
02644nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0001229 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a غريب، عبدالكريم
|e مؤلف
|9 285788
|
| 245 |
|
|
|a مخاطر العولمة وانعكاساتها على تعميق أزمة المجتمعات العربية : أي استراتيجيات لمواجهتها
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 358 - 364
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a كما سبقت الإشارة بداية هذا المقال، فإن الشعوب العربية الإسلامية بالأساس، قد زج بها بدون إرادتها في مغامرة خرقاء، لا تسند إلى أدنى مستوى من التعقل والتبصر والحكمة؛ الأمر الذي وضع هذه المجتمعات أمام "أحلامها مر"؛ فالالتزام قد وقع ونقضه أضحى من باب المحال؛ وبالتالي فليس أمام هذه الشعوب سوى التشمير على السواعد والاهتمام بالمعرفة والعلم، لمواجهة هذه المعضلة بنوع من التبصر والحكمة، باعتماد آليات واستراتيجيات تصاغ من طرف القواعد الشعبية والنخب الوطنية الصادقة والخالصة لوطنها ووطنيتها؛ بالانطلاق من مشروع مجتمعي استشرافي ومتكامل في الوقت نفسه؛ وذلك بعد أن يعاد تأتيث البيت، أي المجتمع داخليا؛ ولنا من الروافد والرافعات ما يساعدنا في ذلك والتي لا تبتعد عن مفهوم العصبية لدى ابن خلدون (6)؛ ذلك أن وحدة الدين واللغة في واقعهما تشكلان أهم الرافعات الأساس لتمثل شعوبنا العربية الإسلامية ضمن مشروع قومي؛ لأن مسألة المعاضددة والتعاون (7) في هذا العصر، أضحيتا من المطالب الملحة ؟ كما أن مسألة نبذ الخلاف المفتعل من طرف الغرب، أصبح بدوره مطلبا لا محيد عنه.
|
| 653 |
|
|
|a العولمة
|a الأزمات
|a التنمية الإجتماعية
|a الإستراتيجية
|a العالم العربي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|l 024
|m ع24
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-024-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 575003
|d 575003
|
