LEADER |
03321nam a22002057a 4500 |
001 |
0001236 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 282385
|a عواشرية، السعيد سليمان
|g Aouachria, Alsaid Soliman
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع الأنظمة التربوية العربية في ظل مسعى بناء مجتمع المعرفة بين التفسير الذاتي والتفسير الموضوعي
|
260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2014
|
300 |
|
|
|a 385 - 404
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على واقع الأنظمة التربوية العربية في ظل مسعى بناء مجتمع المعرفة بين التفسير الذاتي والتفسير الموضوعى. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. اشتمل البحث على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع أولويات شروط الجهوزية لإقامة أنظمة تربوية بانية لمجتمعات المعرفة في الأقطار العربية في الوقت الحالي. وكشف المحور الثاني عن مبررات ضرورة تغيير الأنظمة التربوية القائمة في الأقطار العربية. كما قدم المحور الثالث تحديد مدى جاهزية الأقطار العربية لإقامة مجتمعات المعرفة من خلال تبني الأنظمة التربوية وسيلة لبلوغ ذلك. كما أوضح المحور الرابع أسباب تعثر مشاريع تغيير الأنظمة التربوية القائمة في كثير من الأقطار العربية، بالرغم من تبنيها لسياسات إصلاح تظهر للعيان أنها ترمي لبلوغ مجتمعات المعرفة. وتبين من خلال البحث تميز الأنشطة التربوية العربية القائمة بكونها أنظمة تربوية دمجيه شمولية مهدمة لكل مقومات بناء مجتمع المعرفة، وهذا يكفي لأن يكون مبرراً لمطلب تغييرها والدعوة إلي. كما يتبين أن التغيرات التي تحدث على مستوى مكونات المنظومة التعليمية هي انعكاس للتغير الذي تشهده القوانين الطبيعية والمعيارية التي تحكم المجتمع. وأوصي البحث بضرورة تأسيس التغيير المنشود على الشمولية، والمنهج الافتراضي الاستنتاجي، بحيث يشمل جميع عناصر المنظومة التعليمية، وتحديد جل مشكلته ودراسة البدائل المختلفة لحلها انتهاءً باختيار الحلول المناسبة وتحويلها إلى إجراءات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a مجتمع المعرفة
|a النظم التربوية
|a العالم العربي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|l 024
|m ع24
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
856 |
|
|
|u 0990-000-024-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 575021
|d 575021
|