مسيرة تعليم القراءة والكتابة للصف الاول الابتدائي
| المصدر: | مناهج |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج |
| المؤلف الرئيسي: | العمر، إبراهيم بن عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 63 - 64 |
| ISSN: |
1658-0834 |
| رقم MD: | 57517 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1658-0834 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتاب تعليم القراءة والكتابة للصف الأول الابتدائي للبنات في المملكة العربية السعودية وتقويمه في ضوء معايير الخبرة التربوية
بواسطة: السميري، لطيفة بنت صالح منشور: (1999) -
دراسة تحليلية نقدية لمنهج القراءة العربية للصف الثاني الابتدائي بمنطقة البجا " شرق السودان " بحث دبلوم معهد الخرطوم الدولي للغة العربية 1982 م
بواسطة: عبادي، سلوى منشور: (1983) -
مشكلات تدريس مقرر العلوم للصف الأول الابتدائي في محافظة الخرج بالمملكة العربيةالسعودية
بواسطة: الشمراني، سعيد بن محمد عبدالله منشور: (2013) -
كتاب اللغة العربية للصف الخامس
بواسطة: نزال، عمر منشور: (1984) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير تدريس العلوم
بواسطة: الجبر، جبر بن محمد بن داود منشور: (2005)
