| LEADER |
03440nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0001323 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 358015
|a بربزي، عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التجربة السيكولوجية بالمغرب : بين ضعف العرض وارتفاع الطلب
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 412 - 430
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى تسليط الضوء على التجربة السيكولوجية بالمغرب بين ضعف العرض وارتفاع الطلب. وتضمن المقال عدة عناصر هي، التمثيلات الاجتماعية حول علم النفس بالمغرب، وضعية علم النفس في المغرب علميا ومهنيا وقانونيا من حيث (شهادات أهل الاختصاص – الاهتمام بتاريخ علم النفس ونظرياته ومدارسه بدل الاهتمام بالمحيط السوسيوثقافي للإنسان العربي- الاستهلاك والاقتداء بكل ما هو غربي- غياب الإبداع في المجال السيكولوجي- غياب التواصل والاتصال بين المشتغلين في ميدان الطب النفسي والمشتغلين في مجال علم النفس- نقص مهول في الأطر المتخصصة في علم النفس وغياب التجهيزات والمختبرات في الجامعات- المشكل القانوني- ارتفاع نسبة الأمراض النفسية والعقلية في المغرب مقابل شبه انعدام المصحات النفسية والعقلية – قلة المؤسسات الجمعوية ومراكز الدراسات والأبحاث الخاصة بعلم النفس بالمغرب)، مجالات الاهتمام لدي بعض الباحثين المغاربة في علم النفس من حيث (سيكولوجية الطفل - علم النفس التربوي – علم النفس الاجتماعي- علم النفس المعرفي- علم النفس المرضي)، مجالات أخرى تستحق الاهتمام السيكولوجي في المغرب. وجاءت الخاتمة مشيرة الى أن المجتمع المغربي شهد في العقدين الأخرين تحولاً نوعيا في معظم مجالات الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية، ولقد صاحب هذه التحولات ارتفاع ضغوطات الحياة وازدياد الحاجيات والطموحات والتطلعات؛ مما أدى إلى هوة شاسعة بين المأمول والواقع، وبين العرض والطلب؛ وهذا ما ينجم عنه ظهور اضطرابات نفسية وارتفاع درجة القلق والاكتئاب. وأوصى المقال بضرورة الإقرار بأهمية الأخصائي في علم النفس وأهمية الطب النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a البحوث العلمية
|a المغرب
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|l 025
|m ع25
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-025-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 575342
|d 575342
|
