ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهم البحوث الاجرائية التي تخدم مادة اللغة العربية

المصدر: مجلة التطوير التربوي
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: الخائفي، سالم بن خلفان بن حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khaify, Salim Khalfan Humaid
المجلد/العدد: س 8, ع 56
محكمة: لا
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ابريل
الصفحات: 38 - 42
رقم MD: 57749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
المستخلص: ونخلص من استعراضنا للدراسات السابقة إلى اهتمام الباحثين العمانيين بتقويم واقع تدريس اللغة العربية، والسعي إلى تطويره، كما تشير نتائج دراستهم إلى أن العنصر الأساسي في الارتقاء بالمستوى اللغوي للتلاميذ، ومعالجة أسباب الضعف تعود إلى المعلم، وبالتالي ينبغي الاهتمام بحسن اختياره، وإعداده، وتدريبه، وتزويده بالوسائل المعينة على النجاح في أداء مهمته، كما أشارت نتائجهم إلى أهمية دور الأسرة والمجتمع باعتبارهم شركاء للمدرسة في متابعة التحصيل الدراسي للطلبة.

عناصر مشابهة