ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أهم البحوث الاجرائية التي تخدم مادة اللغة العربية

المصدر: مجلة التطوير التربوي
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: الخائفي، سالم بن خلفان بن حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khaify, Salim Khalfan Humaid
المجلد/العدد: س 8, ع 56
محكمة: لا
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ابريل
الصفحات: 38 - 42
رقم MD: 57749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
LEADER 02296nam a22002057a 4500
001 0324259
041 |a ara 
044 |b سلطنة عمان 
100 |9 101061  |a الخائفي، سالم بن خلفان بن حميد  |g Al-Khaify, Salim Khalfan Humaid  |e مؤلف 
245 |a أهم البحوث الاجرائية التي تخدم مادة اللغة العربية 
260 |b وزارة التربية والتعليم  |c 2010  |g ابريل 
300 |a 38 - 42 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a ونخلص من استعراضنا للدراسات السابقة إلى اهتمام الباحثين العمانيين بتقويم واقع تدريس اللغة العربية، والسعي إلى تطويره، كما تشير نتائج دراستهم إلى أن العنصر الأساسي في الارتقاء بالمستوى اللغوي للتلاميذ، ومعالجة أسباب الضعف تعود إلى المعلم، وبالتالي ينبغي الاهتمام بحسن اختياره، وإعداده، وتدريبه، وتزويده بالوسائل المعينة على النجاح في أداء مهمته، كما أشارت نتائجهم إلى أهمية دور الأسرة والمجتمع باعتبارهم شركاء للمدرسة في متابعة التحصيل الدراسي للطلبة. 
653 |a مناهج البحث العلمي  |a اللغة العربية  |a تدريس اللغة العربية  |a البحوث الاجرائية  |a البحوث التربوية  |a البحث العلمي  |a المناهج الدراسية  |a تطوير المناهج  |a المهارات التدريسية  |a التقييم التربوي  |a سلطنة عمان  |a معلمو اللغة العربية  |a إعداد المعلمين  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a البيئة المدرسية  |a المهارات اللغوية  |a المشرفون التربويون  |a الاشراف التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |l 056  |m  س 8, ع 56  |o 0217  |s مجلة التطوير التربوي  |t Educational Development Magazine  |v 008 
856 |u 0217-008-056-006.pdf 
930 |d y  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 57749  |d 57749 

عناصر مشابهة