ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية نظام للتعلم التعاوني عب...>الوصف

فعالية نظام للتعلم التعاوني عبر الانترانت على التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الاعدادية

المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، حسن علي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 23, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ابريل
الصفحات: 302 - 324
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 58060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | التعليم التعاوني | تكنولوجيا التعليم | التعليم الالكتروني | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | التقييم التربوي | المنيا ( مصر ) | الانترنت | شبكات المعلومات | الانترانت | الاختبارات والمقاييس التربوية | علم النفس التربوي | التعلم الذاتي | البرمجيات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت البحث الحالي إلي دراسة فعالية نظام للتعلم التعاوني عبر الانترنت (وهو عبارة عن تكوين مجموعات باستخدام برنامج الـ NetSupport School من خلال الشبكة المحلية بمعمل الحاسب الآلي) وتدريس وحدة الميقاتي في مقرر الحاسب الآلي باستخدام إستراتيجية STAD للتعلم التعاوني من خلال هذا النظام وقياس أثر ذلك على التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الإعدادية اختيرت عينة عشوائية قوامها 40 طالب وطالبة من طلاب الصف الثالث الإعدادي بإدارة المنيا التعليمية تم تقسيمهم إلي مجموعتين ضابطة وتجريبية وتم تطبق قائمة مهارات واختبار تحصيلي عليهم (قبلي وبعدي). أسفرت نتائج البحث عن فعالية النظام في تنمية بعض المهارات الأساسية للبرمجة باستخدام لغة V.B.NET من خلال تدريس الفصل الرابع بمقرر الفصل الدراسي الثاني لمادة الحاسب الآلي باستخدام أسلوب التعلم التعاوني من خلال الشبكة المحلية لدى طلاب العينة كما أن أكثر المجموعات نمواً في المهارات والتحصيل هم طلاب المجموعة التجريبية مقارنة بالطريقة التقليدية المعتادة كل ذلك كان له أثر إيجابي في حدوث عملية التعلم.

The goal of current research to study the effectiveness of the system for collaborative learning via the intranet (which is a composition of the groups using the Net Support School through the, local area network computer lab) and teaching timer unit in the decision of the computer using the strategy ST AD cooperative learning through this system And measuring the impact on knowledge acquisition for students in middle school selected a random sample of 40 students from the third-grade students preparatory educational management Minya were divided into two groups, an officer and pilot were applied a list of skills and achievement test them (pre and post). The results of research on the effectiveness of the system in the development of some basic skills of programming using the language of VBNET through the teaching of chapter IV of the decision of the second semester of computer subject using the method of cooperative learning through the local network among students in the sample and the more developed groups in skills and learning are students group experimental compared to the usual way all had a positive impact in a learning process.
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.