| LEADER |
03098nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0324617 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 93561
|a الحامد، محمد بن معجب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعليم العالي للفتاة ومواءمته لسوق العمل في المملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b منظمة الامم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم
|c 2009
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 859 - 882
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a خطت الفتاة السعودية خطوات ملموسة في مجال التعليم ، وحصلت على أعلى الشهادات العلمية في فروع مختلفة من المعرفة ، إلا أن المتأمل لإحصاءات التعليم العالي للفتاة يجد أن غالبيتها في المجال التربوي . لقد أدى الاكتفاء من المعلمات سنة بعد أخرى إلى ظهور إشكالية تكدس أعداد كبيرة من الخريجات اللاتي لا يجدن فرصا وظيفية. وأدركت المملكة العربية السعودية هذه الإشكالية فتبنت سياسات محورية تستهدف توجيه التعليم العالي للفتاة ليتواءم مع احتياجات التنمية وسوق العمل . وتركز هذه الدراسة على بيان هذه الإشكالية والسياسات التي تبنتها الدولة من خلال مجموعة إجراءات هيكلية على التعليم الجامعي للفتاة . قامت منهجية هذه الدراسة على جمع البيانات وتحليل الإحصاءات المرتبطة بمدى تأثير سياسات المواءمة في إعادة بناء التعليم العالي للفتاة ، وقد توصلت إلى مجموعة من النتائج لعل أبرزها تحسن مدخلات التعليم العالي بشكل عام لتكون أغلب التخصصات المتاحة هي تلك التخصصات التي يحتاجها سوق العمل الحكومي والخاص
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a السعودية
|a سوق العمل
|a تعليم البنات
|a المرأة العاملة
|a العادات والتقاليد
|a الجامعات
|a التخصصات الدراسية
|a التعليم والتنمية
|a التعليم والعمل
|a مخرجات التعليم
|a تاريخ التعليم
|a الابتعاث الخارجي
|a وزارة التعليم العالي
|a القبول والتسجيل
|a الجامعات
|a ضبط الجودة
|
| 700 |
|
|
|9 204551
|a جمجوم، فاطمة بنت بكر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 046
|d القاهرة
|i مكتب اليونسكو الاقليمي للتربية في الدول العربية ببيروت
|l 000
|o 6483
|s المؤتمر الاقليمي العربي - نحو فضاء عربي للتعليم العالي التحديات العالمية والمسؤوليات المجتمعية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 6483-000-000-046.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 58282
|d 58282
|
