العلاقة بين البنية المعرفية وتحصيل الطلبة المتفوقين في الرياضيات في الصف السابع في مدارس وكالة الغوث في منطقة نابلس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship Between The Cognitive Structure And The Acquisition Of Knowledge ( Academic Attainment ) For The Seventh Grade Students - At ANRWA Schools In Nablus Area ( Who Are Excellent Or Superior At Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غانم، محمد غانم أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ياسين، صلاح الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | نابلس |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 583388 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين القدرة المكانية والتحصيل المدرسي في مادة الرياضيات لطلبة الصف السابع الأساسي في مدارس منطقة نابلس
بواسطة: عفونة، سائدة جاسر منشور: (1996) -
أثر التعليم التخيلي على التحصيل و الاحتفاظ في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظة نابلس
بواسطة: العرجة، خالد حسن محمد منشور: (2004) -
أثر العوامل الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والمدرسية في تحصيل طلبة الصف العاشر في الرياضيات في مدارس وكالة الغوث في محافظة اربد
بواسطة: سماره، أحمد مصطفى حمدان منشور: (1995) -
فاعلية برنامج تسريعي في الرياضيات عند تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مدارس وكالة الغوث التابعة لمحافظة الزرقاء
بواسطة: السرور، ناديا هايل منشور: (1999) -
فاعلية استخدام بعض الاستراتيجيات في التدريس على تحصيل طلاب الصف السابع من التعليم الأساسي في الرياضيات
بواسطة: أحمد، عادل منصور السيد منشور: (1990)
