LEADER |
01509nam a22002177a 4500 |
001 |
0002420 |
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 136756
|a الطويل، محمد حجاج
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التعليم الأولى فى البادية المغربية
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد الخامس - المعهد الجامعي للبحث العلمي
|c 2007
|g نونبر
|
300 |
|
|
|a 55 - 65
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a ترصد هذه المداخلة الأدوار الهامة التي اضطلع بها التعليم التقليدي خلال القرن الماضي، وتقف عند التحولات التي طرأت على هذا النمط من التعليم خلال السبعينات من نفس القرن. وتدعو إلى ملاءمة التعليم للواقع، ورد الاعتبار للتعليم الأولي التقليدي، وعدم فصله عن الأنشطة المحلية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية.
|
653 |
|
|
|a التعليم الأولى التقليدية
|
653 |
|
|
|a التعليم القبلى
|
653 |
|
|
|a التعليم التقليدى فى البادية المغربية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|f Al-Baḥṯ al-’ilmī
|l 049
|m ع49
|o 0303
|s البحث العلمي
|t Scientific Research
|v 000
|x 0258-395X
|
856 |
|
|
|u 0303-000-049-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 583808
|d 583808
|