تقويم اداء معلم اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التعليم الذاتي
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، محمد بن صالح بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ajmi, Mohammed Saleh |
| مؤلفين آخرين: | مدكور، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 583914 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
263
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجيات التعلم الذاتي في تنمية المهارات العقلية العليا في النصوص الأدبية ، وفي بقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: العجمي، محمد بن صالح بن محمد منشور: (2011) -
تقويم أداء معلم اللغة العربية في تدريس النحو بالمرحلة الثانوية بأمانة العاصمة
بواسطة: الأنسي، عبدالواحد علي محمد منشور: (2003) -
دراسة تحليلية تقويمية لكتب الأدب والنصوص المقررة على طلبة المرحلة الثانوية بمعاهد الالعلوم الإسلامية في سلطنة عمان
بواسطة: الصقري، محمد بن خلفان بن خليفة منشور: (2003) -
دراسة تحليلية لكتب اللغة العربية والعلوم في المرحلة الثانوية من التعليم العام في ضوء أبعاد التربية البيئية
بواسطة: الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد منشور: (2007) -
تقويم الأداء اللغوي للطلبة / المعلمين تخصص اللغة العربية بكليات التربية بسلطنة عمان في ضوء المهارات اللغوية اللازمة لهم
بواسطة: الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد منشور: (2003)
