فاعلية استراتيجيات التعلم الذاتي في تنمية المهارات العقلية العليا في النصوص الأدبية ، وفي بقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
| المصدر: | الإداري |
|---|---|
| الناشر: | معهد الإدارة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | العجمى، محمد بن صالح بن محمد (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | س 33, ع 126 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | سبتمبر - شوال |
| الصفحات: | 83 - 98 |
| DOI: |
10.52789/0302-033-126-004 |
| ISSN: |
2313-3244 |
| رقم MD: | 99293 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2313-3244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المنصة التعليمية Easyclass في تنمية مهارات التعلم الذاتي وتحصيل مادة الأحياء لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: السعيدية، زينب بنت سعيد بن سيف منشور: (2018) -
أثر استراتيجية قائمة على التنظيم الذاتي الموجه في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: نوفل، سليم محمد سليم منشور: (2011) -
فاعلية استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تصويب التصورات البديلة لمفاهيم وحدة تصنيف الكائنات الحية وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي وفقا لأنماط التعلم
بواسطة: صالح، إفتكار أحمد قائد منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية اللفظية لدى طلبة الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: اليعربي، مرشد بن ناصر بن هلال منشور: (2012) -
اثر برنامج مقترح لتعلم العزف على البيانو في تنمية الانتباه لدى الاطفال ذوي الاضطراب في الانتباه
بواسطة: أحمد، هالة جميل منشور: (2007)
