علاقة المشاركة في صنع القرار بالانماط القيادية لمديري المدارس الابتدائية في مصر دراسة ميدانية
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرسول، محمود أبو النور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Rasoul, Mahmoud Abo Elnour |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 103 - 156 |
| رقم MD: | 58559 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
السلوك الاداري
| القيادة التربوية
| الادارة المدرسية
| مديرو المدارس
| المدارس الابتدائية
| القيادة الادارية
| المركزية واللامركزية
| اتخاذ القرارات
| البيئة المدرسية
| البيروقراطية
| الديمقراطية
| مصر
| القرارات الادارية
| علم النفس الاداري
| التربية المقارنة
| الولايات المتحدة الامريكية
| اليابان
| انجلترا
| السياسة الادارية
| التنظيم الاداري
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
592
| المستخلص: |
دار البحث حول دراسة علاقة المشاركة في صنع القرار بالأنماط القيادية لمديري المدارس الابتدائي في مصر، ووضع بعض التوصيات والمقترحات للمديرين لتحسين المشاركة في صنع القرار، وللوصول إلى ذلك اتبع البحث الآتي: عرض لبعض الاتجاهات المعاصرة في مجال صنع القرار، الأنماط القيادية لمديري المدارس الابتدائية بمصر، أهمية المشاركة في صنع القرار، نماذج من بعض الدول في هذا الشأن، دراسة ميدانية للوقوف على واقع هذه العلاقة ثم التوصيات والمقترحات والتي كان من أهمها: 1- تطوير القيادة الإدارية على مستوى المدرسة من خلال الآتي: • اختيار مديري المدارس من بين المشهود لهم بالكفاءة من رفقائهم ورؤسائهم ومرؤوسيهم في العمل. • إخضاع المرشحين لاختيارات ومقاييس موضوعية لاختبار قدراتهم وصفاتهم الشخصية والمعرفية واتجاهاتهم الإدارية. 2- تشجيع المشاركة في صنع القرار. 3- توفير مناخ تنظيمي يسوده الألفة والود بين جميع العاملين. 4- الأخذ بأسلوب الإدارة الذاتية للمدارس. 5- التركيز على الديمقراطية في صنع القرار. 6- وضع خطة لتنفيذ القرارات بالاشتراك مع المعنيين. 7- الحرص على صنع القرار في الوقت المناسب. 8- يقترح البحث إتباع الآتي في صنع القرار. • مناقشة مشروع القرار والإلمام بجميع جوانبه بحرية كاملة وموضوعية. • وضع عدة بدائل ومناقشة كل بديل على حده بمرونة وحرية. • القرار بالتصويت والأغلبية. • صدور القرار بالإجماع حتى يكون سهل التنفيذ ويحقق أهدافه. The Research Studied the Relationship between participation in Decision Making and Managerial Styles for primary School Managers in Egypt. Then it reached some Recommendation and Suggestions for managers to Improve Participation in Decision Making, and to attain that end. The Research followed these steps: reviewing some contemporary trends concerning Decision making, Managerial Styles for primary School Managers in Egypt. The Participation in Decision making Importance, Some Countries representing that matter: A field Study, to determine the status quo of this relationship, Finally, the recommendations, and Suggestions, Some of them are: 1- Developing the Managerial Leadership on the School level through the following: • Choosing the best Qualified School mangers by their colleagues, employers, and employees Certifications • Subordinating the elections to a subjective exams and measurements to examine their abilities and their personal & cognitive characteristics, and their managerial attitudes. 2- Encouraging Participation in Decision making. 3- Providing an Organizational climate Characterized by Friendship Atmosphere between all employees 4- Using School self Management Style. 5- Concentrating on Democracy in Decision making 6- Putting a plan to Carry out Decisions in Participation with Stakeholders. 7- Ascertaining on Decision Making at the Suitable Time. 8- The Research followed these steps in decision Making: • Discussing the Decision project, and perceiving its all sides subjectively and freely. • Putting some altematives and discussing each alternative flexibly and freely. • Taking decisions by Voting and majority. • Taking Decisions by Majority to be easily carried out and to achieve its own goals. |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
761244 690202 760394 761543 713162 773301 |
عناصر مشابهة
-
التمكين القيادي وعلاقته بصنع القرار بمدارس التعليم الإبتدائي بدولة الكويت
بواسطة: أحمد، أحمد إبراهيم منشور: (2011) -
رؤى مستقبلية لإعداد مدير المدرسية الثانوية بمصر في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: عيد، عاشور إبراهيم الدسوقي منشور: (2007) -
أسباب أزمة الإدارة في مصر من وجهة نظر المديرين
بواسطة: عبدالمنعم، أحمد حسين منشور: (1978) -
نمط القيادة وممارسات الابداع الاداري لمديري المدارس الثانوية بمحافظة جدة دراسة تحليلية
بواسطة: السلمي، سعيد حميد عشاي منشور: (2010) -
الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية بمصر الواقع - المأمول
بواسطة: عبدالرسول، محمود أبو النور منشور: (2012)
