درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للقيادة التربوية من منظور إسلامي
| العنوان بلغة أخرى: |
The degree of Application of Educational leadership from Islamic Perspective among Basic School Principlas |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو جبين، مها يعقوب عبدالدايم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أيمن أحمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 585754 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
316
عناصر مشابهة
-
ممارسة مديري المدارس ومديراتها للقيادة التحويلية وعلاقتها بذكائهم الانفعالي
بواسطة: أبو هويدي، علي بوسف منشور: (2007) -
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالمساءلة الإدارية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجبوري، حسيب عفتيان علي منشور: (2018) -
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية بمحافظات غزة للقيادة الإبداعية وعلاقتها بالكفاءة المهنية لدي المعلمين
بواسطة: الشرفا، أمل صلاح منشور: (2019) -
درجة ممارسة مديري مكاتب التربية و التعليم بمكة المكرمة للقيادة التشاركية وعلاقتها بالروح المعنوية من وجهة نظر المشرفين
بواسطة: المحمادي، خالد محمد عيد منشور: (2014) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التشاركية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: بن نايف، محمد بن فريح الشمري منشور: (2017)
