العنوان بلغة أخرى: |
Authority of the Ruler's in Punishment Creating and its Effects : Comparative Jurisprudence Study |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الزيود، حمزة عبدالكريم حسين (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الدغمي، محمد راكان ضيف الله (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2000
|
موقع: | المفرق |
الصفحات: | 1 - 128 |
رقم MD: | 585796 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة آل البيت |
الكلية: | كلية الدراسات الفقهية والقانونية |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناولت هذه الدراسة موضوع سلطة ولي الأمر في استحداث العقوبة وأثارها دراسة فقهية مقارنة، وقد بينت الدراسة الأحكام الشرعية لسلطة ولي الأمر في الشريعة الإسلامية والمتمثلة بالقاضي. وقد بين البحث نظام العقوبات في الشريعة الإسلامية وسلطة ولي الأمر في الدولة الإسلامية، كما قام الباحث بدراسة ولي الأمر والسلطة التشريعية وبيان تعريف ولي الأمر لغة واصطلاحا، كما بين كيفية تنصيب ولي الأمر في الفقه الإسلامي، كما تناول تعريف السلطة التشريعية وكيفية تشكيل السلطة التشريعية. ولتوضيح هذا فقد قام الباحث بدراسة مهام ولي الأمر في مجال العقوبات كما بين دور السلطة في تشريع الأحكام الشرعية واستحداثها وتنفيذها، وحدود السلطة في تشريع الأحكام الشرعية واستحداثها وتنفيذها. كما تناول الباحث الآثار المترتبة على استحداث الجرائم التعزيرية والمعاقبة عليها وبيان اثر استحداث العقوبة على الفرد، كما تناول الزجر عن الجرائم وتحقيق الأمن وتحقيق الراحة والطمأنينة، كما بين الباحث مجالات استحداث العقوبة في الفقه الإسلامي وبعض العقوبات المستحدثة في مجال تنظيم الأسرة، وفي مجال تنظيم المرور والطرق، وفي مجال تنظيم مؤسسات الدولة، كما تطرق إلى استحداث العقوبات في مجال تنظيم الفرد وحمايته وفي مجال حماية الحريات الفردية وفي مجال حماية الضرورات الخمس، وفي مجال تنظيم الأخلاق وبعض العقوبات المستحدثة على النفس والعقوبات المستحدثة على المال. وفي نهاية الدراسة ذكر الباحث أهم النتائج التي توصل إليها، ومنها بيان أهم العقوبات المستحدثة في الشريعة الإسلامية وفي القانون الوضعي، وأخيرا ذكر الباحث أهم التوصيات ومنها ضرورة العمل على استحداث العقوبات التعزيرية المناسبة وتقنينها حتى تكفل حفظ الضروريات الخمس وحماية وتنظيم المجتمع. |
---|