أثر تدريب مقترح في بحوث الفعل على تنمية معارفها ومهاراتها الادائية والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات ومعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	أدم، ميرفت محمد كمال محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 159
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يونيو
الصفحات:	102 - 147
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	58596
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| التعليم الابتدائي \| الطالبات المعلمات \| معلمو الرياضيات \| إعداد المعلمين \| تدريس الرياضيات \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| التخطيط التربوي \| الاهداف التربوية \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| التنمية المهنية \| التنمية المستدامة \| التطوير التربوي \| اتجاهات المعلمين \| المهارات التدريسية \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML