القراءة الناضجة : طبيعتها ومتطلباتها
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | زايد، خالد سمير نسيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يونس، فتحي علي إبراهيم (مشرف مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 105 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 78 - 93 |
| رقم MD: | 58624 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| البحث عن مساعدة: |
751838 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع التقويم المستمر لمهارات القراءة والمحفوظات في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية
بواسطة: آل معيض، سعيد بن سعد بن هادي منشور: (2006) -
تقويم دور معلم الصف الأول من التعليم الاساسي في تنمية الاستعداد للقراءة
بواسطة: بكر، أحمد أحمد منشور: (1999) -
الكتابة الإقناعية في المرحلة الإعدادية : مفهومها وأهميتها ومهاراتها
بواسطة: شحات، داليا يوسف محمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الجهرية الوظيفية لدى طلاب الاعلام
بواسطة: عبدالعظيم، ريم أحمد منشور: (2010) -
مهارات القراءة الابتكارية لدى طلاب الصف الأول الثانوي ملخص لورقة بحثية لدرجة الماجستير ( تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية )
بواسطة: إبراهيم، سيد رجب محمد منشور: (2010)
