تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية والآداب - جامعة تبوك في ضوء الجودة الشاملة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الحويطي، عواد بن حماد بن حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 106 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | اغسطس |
| الصفحات: | 158 - 199 |
| رقم MD: | 58633 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الكفايات الوظيفية
| السعودية
| جامعة تبوك
| كليات التربية
| كليات الاداب
| هيئة التدريس
| المهارات التدريسية
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| الجودة الشاملة
| ضبط الجودة
| علم النفس التربوي
| إعداد هيئة التدريس
| التنمية المهنية
| التأهيل التربوي
| طرق التدريس
| البحث العلمي
| القياس النفسي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
153
| البحث عن مساعدة: |
699818 525752 689589 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم الاداء التدريسي لاعضاء هيئة تدريس المقررات العملية في ضوء المعايير القومية للممارسة الاكاديمية للمعلم الجامعي
بواسطة: عبدالحميد، رانيا عزت منشور: (2010) -
إدارة الجودة الشاملة والاعتماد في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية : (جامعة أم القرى كنموذج)
بواسطة: الحربي، حياة بنت محمد بن سعد منشور: (2005) -
مدى توافق برنامج الإعداد التربوي مع معايير الجودة الشاملة وأهم صعوبات التطبيق من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة أم القرى ( بنات )
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2009) -
دراسة تقويمية للأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة حلوان على ضوء مفهوم الجودة الشاملة ومعاييرها
بواسطة: سليم، منه عفت منشور: (2008) -
الأداء التعليمي لأعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية جامعة الأزهر من وجهة نظر طلابهم في ضوء معايير الجودة
بواسطة: محمد، إيهاب السيد أحمد منشور: (2009)
