أنشطة الاستقلالية عند طلبة الصف السابع بدولة الكويت : دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، نواف ملعب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldhafeeri, Nawaf M. |
| مؤلفين آخرين: | العنزي، صالح هادي فرحان (م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 107 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 80 - 117 |
| رقم MD: | 58651 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
184
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى مقارنة أنشطة الاستقلالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم ونظرائهم العاديين، وقد بلغت عينة الدراسة النهائية (114) من طلبة الصف السابع بدولة الكويت، واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: - اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن. - مقياس تقدير الخصائص السلوكية. - مقياس الاستقلالية.وجاءت النتائج مبينة ما يلي: 1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.001 بين الطلبة ذوي صعوبات التعلم والعاديين وذلك لصالح الطلبة العاديين. 2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.001 بين الطلاب والطالبات وهذا الفرق لصالح الطلاب. 3. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة ذوي الصعوبات والطلبة العاديين وفقًا لاختلاف الجنس. This study aims to compare the Autonomy between normal and Learning disabled students. The sample consisted of 114 students in the 7th grade in Kuwait. The following instruments were used: • Raven's matrices. • Behavior traits steam scales. • Autonomy scale.The following results revealed: 1. There were significant differences (P<.001) between the normal and learning disabled students in favor of the normal students. 2. There were significant differences (P<.001) between the male and female students in favor of the female. 3. There were no significant differences between the normal and disabled students with regard to the gender. |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
729515 |
عناصر مشابهة
-
الذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الرابع والخامس بدولة الكويت: دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: الظفيري، نواف ملعب منشور: (2022) -
تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، ريم عايد محمد منشور: (2021) -
الفروق في نشاط الغدة الدرقية و معدل الاصابة باضطراباتها بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين بدولة الكويت
بواسطة: الظفيري، نواف ملعب منشور: (2013) -
علاقة بعض المتغيرات الديموغرافية على نسب انتشار صعوبات التعليم النمائية لدى أطفال مرحلة الرياض بدولة الكويت: دراسة مسحية
بواسطة: الظفيري، نواف ملعب منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي نفسي ديني في تحقيق الأمن النفسي عند طلبة الصف العاشر من المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: الظفيري، نواف ملعب منشور: (2012)
